申请圈流传着这样一种说法：“美本申请是玄学！”
好像还挺有道理！因为美本申请，从来不是一条容易的路。在这里，我们习以为常的“唯成绩论”不管用了，录取标准变得飘忽不定…
越是难以琢磨，就越让人好奇
GPA、标化、文书、活动、竞赛、推荐信、AP……为了这些条件的重要性排序，大家也吵得不可开交，好像谁说得都有道理！
但是GPA的NO.1的地位应该没有人能质疑，甚至毫不夸张地说， 高中成绩单是美国本科申请中最重要的材料，没有之一。
GPA：美本申请中最重要的指标
在美国大多数学校推行标化可选之后，高中成绩单自然而然成为了考量申请者学术能力和背景的重要材料。
耶鲁大学 就在官网的招生说明中点明了GPA的重要性：可以肯定地说，在学校的表现比考试更重要。
加州大学系统的“国际生申请必须GPA高于3.4”也是硬杠杠也是铁证。
虽然美国大学看重学生的综合素质，但是学生的学习能力和态度也是必须要考量的因素！
GPA是美国高校能判断申请者是否具有扎实的专业知识以及潜在的科研学术能力的基础，是申请者的学习能力和学习状态的量化指标。
如果申请人的GPA在85以下，那就很难申请前50的学校；GPA在80以下，基本上也就告别了Top100的学校。
但是低GPA真的就连美国大学的门槛都摸不到吗？
其实还是有补救的办法的。
首先可以去教务处开成绩证明 ，如果申请人的年级排名很高，但却因为学校的评分标准非常严格而导致GPA低，这种办法也能证明自己的学习能力和水平。
第二种方法，就是要有一个合情合理的解释 ，比如因为参加了社区服务、志愿者活动等公益项目导致成绩下滑。
如果确实是因为自己的原因导致的低GPA，就要想办法补救！
SAT、托福这些标准化考试成绩也能直观的体现出你的学习能力 ；除此之外，出众的课外活动和领导力也是很有说服力的条件。
说到这里就不得不提一下美本申请的其他条件了，GPA虽然是美本申请中最重要的因素，但是如果其他方面太拉垮，也基本上和offer无缘了！
语言和标化成绩
语言成绩就不用多说了，学校对于本科申请人的托福成绩要求甚至比美研申请人还要高！
标化成绩也是我们老生常谈的一个话题了！虽然说大部分学校都在推行标化可选，但是一份高分标化成绩单也成为名校申请人的必备材料！
今年， 巴纳德学院 的录取学生中有一半学生提交了标化成绩，平均 SAT达到 1450-1540，ACT达到32-35。
NYU 今年的录取新生创下了一项新纪录： 录取新生的SAT中位数达到了1550分 。
乔治城大学 的申请人中 超过80% 的人主动提交标化成绩； 耶鲁大学 有 89%的申请人 主动提交标化成绩单……
除非学校实行Test-Blind，否则还是老老实实的考高分标化吧！
软实力
现在拥有高分标化的学生越来越多，成绩之类的硬件条件一路水涨船高，但是学校的录取人数仍然有限，所以大家开始在软实力这条赛道上大作文章！
如果你仔细留意一下美国大学官网，就会发现不少TOP大学都在组团更新了其“录取法则”，公开写明要考察申请学生的软实力。
比如说， 宾大 就有近 三分之一被录取的学生在高中阶段有学术研究的经历 ，许多学生已经获得了国家或国际荣誉。
普林斯顿大学 建议申请人将自己的兴趣、特殊技能、课外活动展示给招生官。这里的学生大多数都有很强的学术能力，他们将精力投入到课堂之外的重要方面。
耶鲁大学 则希望申请人是出于 热爱 的目的进行课外活动，对自己花时间做的事情表现出深深的投入和真诚的感激，而不是出于 “申请” 的缘故。
不同学校、不同专业对于课外活动各有要求，但是有一点是通用的—— 课外活动的质量一定要高！
