多年来，工科专业一直是美国研究生申请的热门，申请比重较大且竞争激烈。相比其他专业，工科专业也更容易就业。很多学生在选择专业时一筹莫展，对自身情况和专业本身了解甚少，专业排名是很多学生在申请美国研究生选择工科专业时的重要考量，那么如何正确看待美国研究生工科热门专业排名呢？我们就以最靠前的电子工程和计算机科学专业为例给大家详解一下。
对于工程学生而言，就业发展最适合的方向就是EECS方向，当中涵盖底层的硬件物理、器件设计、系统架构、软件等方向。常见的申请方向有EE (Electrical Engineering)、CS (ComputerScience)、ECE (Electrical and Computer Engineering)、CE (Computer Engineering)以及没有那么常见的细分项目如Georgia Tech的MS in User Interface Interaction、CMU的School of Computer Science下的众多项目。
首先介绍下排名的概念。排名有两种，一种是专业排名，一种是综合排名，这两者对于多数学校是正相关的关系。不同于综合排名，专业排名的主要依据是由学校在该领域的研究力量、师资水平、教育质量、校友成就等因素决定。综合排名则体现的是学校声誉、社会影响力、综合教育质量、本科录取率等因素。所以有些EE和CS牛校的专排很高但是综排不高，比如EE和CS方向的牛校UIUC，专业排名都是前五名，但是综合排名才刚进入前50。
1.如何正确对待排名
排名只是很片面反应出项目的好坏，还需结合个人的发展目标来参考排名。
· 对于未来想专心钻研技术走学术路线的同学，侧重专业排名。
· 对于未来想回国发展的同学，侧重综合排名。
· 对于未来想在美国工作的同学，需要参考地理位置（最重要）， 专排和综排。
·对于志向于未来当教授做科研的同学，需要考虑实验室水平（最重要）、专排和综排。
2.排名常见误解的解释
误解1：排名越高的学校越难申请
这里需要考虑到项目规模的大小。不同于本科申请，研究生申请更加看重项目。有的学校排名并不高，但是由于招生规模小，所以申请难度还是很大；有的学校排名很高，但是由于招生规模大，项目非常多，所以申请难度并不大。
误解2：排名越高的学校课程越好
专业排名和综合排名的评判标准都没有提到授课的水平，相反排名和教授的科研能力是直接相关的。即使是在排名高的学校，也会经常遇到授课水平很一般的老师，或者是口音非常重的老师，导致上课几乎听不懂而全要靠自己课下学习课件的情况发生。
误解3：排名高的学校就业好
在影响某个项目的就业因素当中，排名是相对次要的。在美国，雇主在招聘时更看重的是你是否具有相关经历以及是否有较强的能力。比如某个公司招聘Web Developer，雇主更在乎你有没有做过Web Development，而并不那么在意你的毕业学校是前十名还是前二十名。除了个人能力和经历外，就业环境非常受地理位置的影响。比如EE、CS方向机会最多的是加州硅谷，其次是西雅图，德州和东部的大城市也有很多机会。所以排名高的学校并不代表就业一定会好。
综合上面三个误解，大家可以看到用排名去衡量学校的局限性，希望同学们在选校时不要盲目依赖排名。
