提高英语能力
进入国际学校后，它与我们以前的教学不同，全英语教学将成为主流。与以前的英语课相比，大多数学生的问题都在于数学和其他科目。圈圈建议以前没有接触过的学生在暑假前提前预习内容，以免落后。
建议同学们也可以在暑假的时候多去一些英语环境的地方，以避免将来在课堂上出现不适应的情况。先熟悉英语教学环境，这也可以使他们更加自信，学习上更加得心应手。
同时，没有参加托福考试的学生在暑假期间也可以开始了解考试，并且开始备考，对于已经学习过托福的学生来说，在暑假期间也可以更加精进。争取在年底的考试中，托福考到105+。
因为国际学校会对这部分高分学生有一定的分数“优待”，例如，免修课程和更自自由的AP选课等，同时105+也是好学校的一项重要标准，一举两得。
选定专业方向
由于国际教育的特殊性，不再是高考的一张卷子所有专业都能报，我们就要在进入高中时就确定好自己未来的专业方向，这样才能方便后续的申请。
特别是非常热门的CS、工程和商科等方向，如果一开始没有定下主基调，后期再进行调整时已经被别人早早甩开了，这样是事倍功半的，所以我们要在暑假就选好专业。
同时早早选好专业在后期的申请中也占了很大的优势，从始至终都在进行的活动和比赛，比最后临时抱佛脚要占很大的便宜，招生官看到孩子的目标早早便定下，也会认为这个孩子“能成大事”，优先录取。
寻找兴趣爱好
对于大多数学生来说，初三就是在卷子海中游过来的，如果这个暑假继续按照之前的模式“压榨”，可能会有副作用，还要给孩子足够的放松，可以利用这段时间把以前的爱好捡起来。
例如，孩子们非常喜欢打篮球，这项技能可以在申请的时候作为一项加分的特长，在申请过程中，不仅体育会加分，各项兴趣都可以作为加分项。
建议家长尽量顺应孩子自己的兴趣，因为国际路线上有着广泛的兴趣和爱好，每一个都可以为他们的简历增添光彩，同时也可以减轻孩子的学习压力。
综合准备
国际学校的学习相对来说比较自由，所以学生最好能具备自我管理能力、独立学习能力，国际教育路线的最终目的其实是出国留学。
所以，在还未出国前，学生就要开始思考怎样将自己的兴趣、特长规划到留学准备上来。
除了努力学习，提高标化成绩，积极参加社会实践，培养创新能力、团队协作能力、领导力、批判性思维等，将会对将来的出国留学路产生决定性的影响。
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