申请成功率
走读高中：走读高中的数量很多，在美国大约共有12,000多所，其中有3,000多所接受国际生申请，比寄宿高中的招生规模更大，因而申请成功率也就可想而知啦。
寄宿高中：美国大约有300所寄宿高中，其中仅有180所左右是对中国开放招生的，从数量上来讲，被走读高中碾压好几倍。与此同时，寄宿高中数量少、申请人数多，所以竞争也更加激烈。
地理位置
走读高中：大部分走读学校的地理位置在市区，离城市的核心距离更近，因此，对学生参加课外活动、实习都有很大的帮助。此外，市区的地理位置还可以更便于学生选修大学的课程，
比如，在巴尔的摩郊区的三所走读Friens School of Baltimore, Bryn Mawr School, Gilman School，离约翰霍普金斯大学（JHU）距离都很近，也因此能有更多机会参与到和JHU的各类program。我们有一个在Friens的学生，从11年级就开始在JHU上数学课，这是一般寄宿高中很难享有的资源；Bryn Mawr则与JHU的STEM professionals有合作的internships，从而让学生有更多实践机会（例如，他们曾经有一个关于Space telescope research an mentoring，是天文望远镜的研究培育，会把学生和一个专家匹配在一起）；Gilman、Friens和JHU也有类似的Research partnership（合伙研究）、summer program。
寄宿高中：由于需要建设宿舍，寄宿高中的校园面积普遍都比较大，因此，大部分学校都会设立在偏僻区域。寄宿高中进出宿舍、食堂、教学楼，包括参加周末的校园活动，都会更加方便，省去了很多上下学的时间，总体校园环境也会相对安静，是静下心来好好学习的好去处；但是，还有一个需要考虑的问题是，许多大型活动和实习的地点都在市区，如果学生想去参加，可能路程较远，需要解决交通上的不便。
国际学生比例
走读高中：国际学生的比例比较小，与美国学生接触的机会也更多。因此，学生有更多时间是在全英语环境中的，这能让他们提高英语口语能力、更快速地融入美国，也会使他们的性格更加开放和多元化。同时，如果学生愿意并且乐意接受这样的一个美国朋友圈，那么也会了解更多关于美国生活和美国观念的信息；但如果学生没有很好的适应能力，或是在这样的圈子里因文化差异而产生孤独感，那么只会适得其反啦。
比如，我们曾经有一个学生录取了俄亥俄州最好的女校Hathaway Brown School，她是学校历史上的第一位国际学生，所以得以拥有一个非常纯正的美式学习环境，包括在活动的参与上也得到了很多的支持和关照。其中，这个学校有一个Legacy program是他们的特色：他们把不同年级的学生、所有的教师职工，按照五个颜色分成了五组，每个颜色会再分成15人一组的小的legacy group，在每个秋季学期和春季学期的Legacy Day，大家会和组员一起完成一些service project（义工服务等）。这样的一个program很好地把全校学生联结在了一起，同时也能让学生们感受到service的重要性。
寄宿高中：一般来说，寄宿高中的国际生比例会更大，特别是有些没那么顶尖的寄宿高中，因为受金融危机影响，一些学校招生有问题，所以需要国际生来填满床位，有时中国学生比率甚至可以高达20%-30%，导致学生扎堆，学校的参与太少，也无法提升英语能力；有一位曾经历寄宿高中的同学还说，他们学校的国际生很多，导致peer pressure很严重，也就是说，同辈竞争造成的心理压力很大。不过，对于适应较慢，或者性格比较内向的学生来说，和相同国籍的同学相处，能够帮助他们在寄宿高中更快地找到归属感，这一点对学生的心理状态调整会有非常积极的作用。
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住宿模式
走读高中：就读美国的走读高中，是需要寻找寄宿家庭的，而大部分家长对走读高中的担心和顾虑，正是来源于寄宿家庭的一系列潜在问题：需要和寄宿家庭磨合，解决文化差异造成的矛盾；寄宿家庭可能无法随叫随到，不会准时接送上下学；活动范围受限制，参加校内活动不会那么自由；有的寄宿家庭的目的只是为了赚钱，对留学生的态度很差……
这些问题确实是客观存在的，但也不是完全没有解决措施。如果精心挑选，并且加强沟通，一个良好的寄宿家庭环境会带来意想不到的惊喜。比如，很多美国家庭对感恩节、万圣节这样的节日特别重视，通过一顿丰盛的美式大餐、一个特殊的节日游戏、一次主题性的户外活动，不仅能让远在海外的学生们感受到来自“新家”的温暖和关怀，还能对美国的本土文化和社会有更加实际的了解，体验更加丰富和多元化的生活。不少学生在上了大学之后，还会在寒暑假期间回去拜访自己的住家，以表达对他们的感激之情。
*关于如何挑选合适的寄宿家庭、如何处理和寄宿家庭的关系等，我们会再专门推出一篇相关的推文，请大家敬请期待吧～
寄宿高中：提供校内住宿，安全度较高，也不用考虑上下学的时间和交通问题，从省时省力上来讲，寄宿高中确实是一个不二的选择。同时，住在宿舍也有利于培养孩子的独立自主能力、时间管理能力，以及自己去主动寻找资源和活动的自觉性。然而，寄宿高中也仍然避免不了一些问题：遇到和自己作息不一致的室友，会影响自己的休息和学习；和室友性格不合，容易造成更多矛盾；生活比较单一，每天的活动范围仅限于学校；自觉能力较差，没办法全身心地专注于学习……在没有人管束的环境下，寄宿高中的生活其实也存在许许多多的不确定性。不过，相对地，一个好的室友也能让学生收获一份珍贵的友情，自觉性高的学生也能大大提升自我管理的能力。
写在最后——
寄宿高中和走读高中各有利弊，我们写这篇文章的主要目的是告诉各位家长：无论是哪种学校，美高生活最终变成什么样子，还是取决于孩子的自我选择。
在走读高中，一个孩子可能会因为遇上好的住家而看到一个独特的美国，也可能同样会因为住家不方便接送、态度不友善而产生无助感和孤独感；在寄宿高中，一个孩子可能会因为住宿的便捷而得以参加各种各样的课外活动，也可能同样会因为性格内向而宅在寝室、不爱社交。因此，同样的环境也会在各方面因素的影响下，造就不同的结果。另外，除了文章中提到的几个方面以外，论学术质量和水平，顶尖的美国寄宿高中和走读高中没有太大的区别。
托福拼命考到105分以上、以考上寄宿高中为目标不是唯一的选择，不如把两类学校放在一起，让孩子多一份机会。更重要的是，根据孩子的倾向性和不同性格，选择适合孩子的才是最好的。
