三大主流课程的比较
严格意义上来说，IBDP， A-Level属于学术课程，而AP跟SAT，TOEFL一样属于标准化的考试课程。我们将从课程设置、课程难度、评估方式和大学认可度几个方面着手进行比较。
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课程设置
国际文凭组织下设三个课程：
人们通常所说的IB课程，主要是指 IB高中文凭课程（IBDP） ，该课程共分为六个学科组，每个学科组包含几门课程，学生需从六个学科组中各选一门课进行学习。每门课又分为高等级别High Level（简称HL）和标准级别 Stanar Level（简称SL）。学生所选的六门课中至少有3门须为HL。每门科目的最高分数为7分，再加上拓展论文（EE）和知识论文（TOK）的3分，IBDP的总分为45分。
A-Level 的学制：英国高中课程（A-Level）的学制为两年：第一年称为AS水准，学生通常至少选择自己擅长且最有兴趣的3-4门课，通过考试后获得AS证书。第二年称为A2水准，学生可选择AS水准中优秀的至少3门课继续学习，通过考试后获得A-Level 证书。
AP课程 ：AP课程有22个专业和34门课程，学生可根据自己的需求和喜好进行选 择。
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课程难度
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评估方式
●IB课程 ：IB课程于每年5月和11月北南半球分别组织一次全球统一考试。
● A-Level ：A-Level的考试将由所属的考试委员会分别于每年5-6月和10-11月在全球统一组织，成绩分别在8月和次年2月公布。
● AP课程 ：只有每年5月的一次考试，考生通常在6月底之前即可收到成绩单。
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受全球高校认可度
● IB课程 ：
IB文凭是被世界120多个国家的大学承认的文凭，IBDP的高水平科目学分也可以被转化为大学学分，美国大约700多所大学认可IB成绩。
美国的德克萨斯州的大学规定： 凡是持有IBDP文凭的学生都可以直接从大学二年级开始学起。 另外，加利福尼亚州、伊利诺斯州、俄亥俄州、维吉尼亚州、北卡莱罗纳州、佛蒙特州以及新泽西州地的大学都对IBDP学生制定了一定的优惠政策， 加拿大大学对获得全文凭的学生不再要求SAT成绩。
亚太地区排名全球前200名的大学中接受IB学生的有 ：东京大学、京都大学、大阪大学、东京科技大学、东北大学、名古屋大学、九州大学、北海道大学、早稻田大学、神户大学、首尔大学、韩国科学技术院、香港大学、香港科技大学、香港中文大学、香港城市大学、新加坡国立大学、南洋理工大学，其他国家和地区对IB学生的认可信息可查阅相关网站。 （网址：http://www.ibo.org/iploma/recognition/）
据不完全统计： 50%以上的中国IB学生可以申请到全球前100名大学。 许多海外高校都曾对IB学生这个群体进行过分析研究，其结果一致认为IB学生的表现相对优于通过其他课程进入大学的学生表现。目前IB课程在全球范围内受认可度越来越高，同时很多大学对IB学生实行学分奖励制度。
● A-Level ：
● AP考试 ：
附表：一图读懂三大国际课程▼
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