关注美国本科 的学生对于“规划”这两个字都不陌生，都说早规划，早开始 ，那到底如何规划， 从 什么时间开始才不晚？我们 今天 就来聊一聊 9到12年级的 美本规划这件事。
美国 的 9年级 其实就是我们 国内 的初三，在这个阶段的孩子 主要任务是提高 英语的应用能力，不能 只局限于 课本上的内容，可以选择一些感兴趣的课程学习， 同时 多参加课外活动，发觉自己的兴趣 所在点 ，或者继续发展自己的兴趣 特长 。在 9年级 课程结束时，多 和 学校老师沟通，对 下一 学年的学习 进行 规划，如果是国际 学校 的学生 则 可以申请AP课程。
10 年级开始， 保持一个稳定的GPA同时还要有一个稳定的 成绩 提升 ，课外活动方面 需要 加强 纵向 的 深度，比如参加一些 含金量 高的国际竞赛，或者相关兴趣所在的比赛，积累奖项 和 荣誉 。在准备 这些的 同时 ， 备考 SAT 。 在这个阶段 ， 学生可以尝试参加一些大学的 面试会 ，招生官见面会等等，了解大学申请的要求和 程序 ，找到自己努力的方向。
11年级 的时候，不 影响学习 成绩的绩点同时 ， 在能力范围 内 增加AP课程，同时 参加 AP课程 考试。 课外 活动方面 ， 适当 减少一些活动，增加 可以 培养领导力的一些活动，或者参加 志愿者的 活动，或者社区服务类。 1 1 年级 一整年的时间需要和 可以作为 推荐人的老师 多 沟通， 联络感情 ，保持一个 良好 的沟通关系。
12年级 开始，已经开始准备 心仪 的学校准备申请材料 了 ， 务必 完成SAT的考试，并且要详细了解学校的录取要求，完成个人的 文书 ，推荐信 ， 成绩单 ，填写 网申，并 参加 面试。
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