CAAS的优势
新系统的技术问题让 Common App触犯众怒，成为众矢之的。此外，Common App因为简化申请过程而被广大学生、家长和美国大学质疑。芝加哥大学前任录取委员会主任Theoore A. O’Neill就曾提出，Common App把申请过程简化，导致学生申请材料同质化，不能很好的帮助学生和大学在申请中相互匹配。
基于这点， CAAS的定制化申请系统，就和Common App形成巨大的差异化。
CAAS联盟工作包含：
高中生个人资料：从 9年级开始，学生可以添加自己最好的简历、描写他们最骄傲的事情的短文、课外活动的描述等。学生可以选择分享、部分分享或者不分享他们的个人资料。而招生官会提供学生在准备大学申请过程中，常问问题的答案和提示(适用范围从9年级到12年级)。
大学招生委员与高中生互动的新形式：学生可以向任何可以提供建议的人分享他们的个人资料 (隐私的程度由他们自己决定)。大学可以在学生的邀请下从学生9年级开始为他们提供反馈意见。 新的申请系统：跟Common App系统类似，一些如姓名、高中等的信息学生只需要填写一次。CAAS联盟目前的想法是通过这个过程，帮助学生在撰写申请文书时，可以参考他们过往填写的资料，而不用在写文书时才苦苦思索、绞尽脑汁。
CAAS联盟的申请材料会比Common App更有个性化 。
耶鲁大学招生部主任和 CAAS联盟组织者之一Jeremiah Quinlan表示，他希望耶鲁让申请人提交一份个人资料，而非一篇500词的文章，以便招生官更全面深入的了解这个学生。
而招生官和学生互动的新形式，能很好的帮助美国贫困家庭的学生获取大学资源和信息。因为这些学生不能像富裕家庭的孩子，聘请专业机构指导大学申请，而他们所读的高中升学顾问又往往事务繁杂，无暇给他们提供针对性的升学指导。北卡罗来纳大学教堂山分校招生和录取委员会的副会长 Stephen M. Farmer表示，加入CAAS系统，是为了有机会更早地和低收入家庭的学生互动，从而帮助他们准备大学申请。
CAAS的这些优势，都是CommonApp所不具备的，但是CommonApp还是有自己的长处。
Common App的优势
因为要想加入 CAAS系统，美国高校需要有连续6年超过70%的毕业率。这个毕业率要求，就把很多高校排除门外。
Common App的传媒总监Aba G.Blankson指出，去年使用Common App系统的860,000名申请者中，有32%是家里第一代大学生。很多这类学生录取到一些给贫困学生提供资助的大学，但是这些大学并没有达到CAAS联盟所要求的最低毕业率。因为Common App成员众多，这个系统的广度和多元化能帮助更多学生找到适合自己的学校。
