学期分布
韩国的语言学堂分为四期：3 月（春季），6 月（夏季），9 月（秋季），12 月（冬季）一期时间为 2 个半月。一般都是上半天课。2 个半月的时间学习一个级别的语言课程，通过期中期末考试成绩和出勤率来决定是否能顺利进入下一个级别的学习。
有的语言学堂(比如成均馆)一年有 6 个学期，分别是 1月、3 月、5 月、7 月、9 月、11 月开学。
本科和研究生则只有两期：3 月（春季入学），9 月（秋季入学）。
春季课程一般为 3 月到 6 月中；秋季课程一般为 9 月到 12 月。韩国的本科一般有 7-8 个月学习，假期长达 4-5 个月。
如果某学期没有取得学校规定的最低学分，则可以申请当年夏季或者冬季假期中参加假期的学习，可以补足学分。
课程设置
一般而言，韩国大学的课程分为专业必修课，专业选修课，教养必修课，及教养选修课 。专业课一般为 3 分一门，教养课一般为 2 分一门，一个学期要求修 18-20 学分。最终修满毕业要求学分，并且通过学科的各项考核及论文，便可以毕业。关于选课，选课需要根据学科的规定、教授的授课方式来选择，研究生还需要根据研究方向进行选择。选课中有很多学问，根据所学的专业不同而不同。在学校的网站上有各种专业和课程的详细介绍，里面的内容非常详细，包括每门课程的教学目的、课程时间、授课老师和所需教材等等，可以作为很好的参考资料。在新生入学的第一周，所在的院系都会召开一个选课辅导会，指导不同专业的学生如何选择合适的课程。选好课程后，学生还可以在一段时间内更改、撤销或增加选的课程。
授课方式
在韩国，人们努力将理论结合于实践。专题研究是很常见的教学方式，学生们围绕课题分小组工作从中得到锻炼，韩国大学的理工科与企业的合作也很广泛。大学教学在很大程度上将重点放在激发学生的研究能力及其对学科的兴趣。韩国引入欧美教学方法，上课时由学生进行作报告，教授和学生进行提问和讨论的seminar方式，这样的教学方式相对优越一些，因为学生更能主动的学习新知识，教授和同学们也能互相提高。考核方式
- 期中期末考评分：期中期末会以考试或论文等方式进行考核，最终得出一个考评分。
- 出勤情况：某些教授会将出勤情况纳入考核项，因为出勤情况也能代表学生的学习态度。
- 课堂作业 / 小组发表结果：课堂表现对于最终的考核成绩，也是有一定影响的。
校园资源
图书馆学校的图书馆一般只对本校学生开放，因为出入都是需要刷学生证的。在图书管理不仅可以借阅各 类书籍，还有自习室，影音鉴赏室，下层一般还会有学生餐厅，所以韩国的学生挺喜欢到图书馆学习的。每到期中期末考试周，到图书馆学习的学生特别多，图书馆也会配合考试周，延长闭馆时间；考试周也会提供免费的咖啡和点心。
留学生协助中心
各个学校对于这个部门叫法不同。这个部分是专门为留学生提供服务的，学习上、生活上、升学等问题，都可以向这个部门寻求帮助。现在国内的高校也越来越重视学生的心理问题，设有有心理咨询室，学习生活中的各种压力，都可以向心理咨询室的老师倾诉。
学生会馆
学生会馆里一般会有邮局，银行 ATM，餐厅，咖啡厅，打印社，便利店，校园医疗中心等，学生生活上的问题，基本这里都能解决。
校园活动
校庆每年到了5月和10月，韩国的大学就进入到了狂欢的模式，韩国大学的校园文化与中国有着很大的区别，除了学习环境、教育方式等外，丰富多彩的校园文化活动是韩国大学的特色之一。韩国各大学校庆的时间很集中，校庆的时候可以说是一年中校园最热闹的日子了，白天有每个院系每个社团的活动，晚上会有学生艺人表演，烟火表演。
社团
韩国大学社团的种类非常多，主要可以分为学术类、艺术类、社会活动类、体育类、宗教类。社团 都是在学校注册过的，而且各自社团都相对独立，他们可以独立组织一些对内或者对外的联谊活动。参加社团可以交到很多韩国朋友，也是练习韩语的好方法。
MT
MT是Membership Training的缩写，通常是由学校或者科系间的学生会组织，到其他地区或城市游玩。MT一般是每年的开学季进行，其目的在于新生、前后辈互相认识、增进了解，结识新的朋友。MT也是一个催化剂，促进同学们、前后辈间以及与教授之间的感情。
