学校简介
科能中学位于墨尔本东侧的蒙特埃尔伯特区（ Mont Albert North ）。作为维州重点公立中学之一 , 科能中学拥有先进的教学理念 , 丰富的学习项目以及领先的课程设置 , 并且在历年的维州高考中都取得了突出成绩。
科能中学为学生们提供了先进的教学资源 , 包括设施完善的初中学习中心和高中学习中心、体育馆、剧场、以及符合国家标准的曲棍球场、网球场等设施。除此之外 , 科能中学校园全面覆盖无线网络 , 学生可以随时通过学校统一配置的电脑进入在线资源 , 完成自主学习。除了丰富的教学资源以外 , 学校教职员工也很注重职业发展 , 以便为学生提供最大的支持。积极的学习环境促进了归属感和社区意识的发展 , 这最终促成了集体荣誉感和成功的教育成果。
科能中学位于两大购物区 —- 当卡斯特购物中心 (Doncaster Shopping Center) 和博士山购物中心 (Box Hill Shopping Center) 之间。 学校地理位置优越 , 附近交通便利 , 居住在墨尔本东部的学生可以通过 公共交通 , 自行车或者步行等方式方便到达学校。
学校为学生们提供大量的机会进入提高班和参加丰富多彩的课外活动 , 这些活动包括户外教育、学校音乐剧 , 辩论和一系列学术比赛。 这些活动为常规的教学提供了很好的补充。在高中阶段 , 科能中学竭尽所能地为同学们提供了广泛的高考课程选择。
课程设置
科能中学会定期安排全体教师参加职业培训以确保他们可以始终掌握教学领域的最新成果。学校的课程安排希望能够适应每个学生不同的思维方式和学习习惯 , 并且确保他们的才能都得到充分的发挥。
10 年级可选课程：数学、科学、健康 & 体育、人文科学、语言、艺术 & 科技、维州高考／职业教育、英文（必修课程）
维州高考可选课程（ 11 和 12 年级）：会计、艺术、生物学、商务管理、化学、戏剧、英语（应用）、英语（语言学）、英语作为第二语言、环境科学、食物和科技、地理、国际政治、健康和人文发展、历史、信息科技、语言：法语／中文／日语、法律学习、文学、数学、多媒体、乐器表演（独奏／合奏）、体育、物理、心理学、工作室艺术、视觉交流设计
校园基础设施
科能中学确保同学们可以享受最好的设施 , 包括 :
•科学实验室
•图书馆
•剧场
•音乐教室
•烹饪技术与营养学教室
•曲棍球场和网球场
•室内和室外篮球场地
•学生个人锁柜
•语言中心 ( 英语之外的语言 )
学术成绩
在 2015 年的维州高考中，学校有 9 名同学取得了总分 95 分以上的好成绩，全校总分前三名分别为： 99.15 、 98.35 和 98.3 分。全校总分 80 分以上的人数占学校总高考人数的 42% （维州平均 20% ），总分 70 分以上的人数占学校总高考人数的 61% （维州平均 30% ）。
国际学生项目
墨尔本科能中学已经开展国际留学生项目超过 15 年。学校的学生来自包括中国、韩国、泰国、香港、 日本、哥伦比亚、马来西亚、巴西、越南、柬埔寨以及德国在内的多个国家和地区。目前共有 55 位 国际留学生在科能中学就读。学校为 7 年级到 12 年级的学生提供了英语作为额外语言的专门课程 (EAL) 。
国际学生辅助服务
学校有多元文化助教和国际学生们一起进入课堂学习。为了给国际学生们提供更多学习方面的支持 , 学校在课后安排了家庭作业俱乐部以及英语辅导课程。国际学生可以同学校聘请的心理咨询教师 , 护士 , 职业规划教师交流。
特色课程以及课外活动
科能中学为学生开设了音乐课程并且定期安排乐队和乐团演出。学校定期会举办音乐演出和戏剧文化艺术节等活动。学校每周都会安排校内体育比赛。学校还会组织休闲和学习训练营等活动。学生在校学习期间可以参与训练营活动。
学生领导力培养
科能中学注重培养学生的领导能力。为锻炼学生的领导力 , 学校提供了各种培训和锻炼机会 , 为学生领导力发展提供了平台。领导力培训机会包括学生可以参与学生代表会议 (SRC), 构建安全和积极环境委员会 (CASSE) 。
学校提供各种机会对每个愿意为学校贡献自己力量的同学开放。 高中部也为同学们提供了一系列学生工作岗位 , 其中包含 10 年级学生导师 ,11 年级学生协调员。 11,12 年级学生领导职位包含：学生会主席，副主席 , 学生代表会议主席，国际学生会主席，艺术部长，戏剧部长，体育部长，社区活动部长，外联部长，音乐部长。作为学校领导项目的一部分，学生有机会参与到一系列旨在训练符合 21 世纪学习技能的校外活动中。这些活动对提高学生们的自我管理和团队合作能力、开拓创新精神等均有重要作用。
学生的领导能力培养是科能中学教学活动的重点之一 , 为锻炼学生的领导力 , 学校提供了各种培训和锻炼机会 , 为学生领导力发展提供了平台。在未来 , 科能中学会进一步参与到“构建安全和积极环境”项目中。通过选举各年级代表等方式 , 在为同学们创造一个良好学习环境的同时 , 为学生们提供更多锻炼领导力的机会。
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