“人生的扣子，从一开始就要扣好”，一步错，步步错。可见，选择是多么的重要。只有在选择正确的情况下，收获才会跟努力成正比。 本科志愿填报对目标院校、专业的选择也是这个道理。
现在大学本科教育就是重基础轻专业，本科教育的重点是公共基础课和专业基础课。目前很多大学的专业课程设计并不合理，近一半的大学生毕业即转行，且毕业的时间越长，主动或被动改行的人越多。因此，在大学本科四年主要把基础课目学好，就能满足毕业时择业的需要。
在我熟悉的人当中，没转行的凤毛麟角，就连医学、师范、外语、建筑类特殊专业也有转行的。但孩子高考之后对大学的选择，只有一次机会，虽然学习是为了长知识，可十二年寒窗苦读的目的就是考取能力所及的大学，那么就不要浪费孩子来之不易的分数。
选大学选专业同教育孩子一样，要面向未来，着眼于长远，而不是眼前。这样才能为大学毕业时的择业以及以后人生的发展提供好的基础。当然以后如何选择，又是一次次考验。
家长应引导孩子尽早规划自己的人生，有合理人生规划的人，未必能成功，没有合理人生规划的人，一定很难成功。
有些智力很高、各方面条件很好的孩子却没有远大的理想，令人惋惜。生活中能取得成功的，是那些有明确目标，并朝着这一目标不懈努力的人。 很多人对未来缺乏规划，大学志愿随意填报，就业也是随遇而安，其实毕业后的第一份工作在很大程度上决定了未来几年的发展，选择的行业是造成同学之间收入差距的重要因素。
综上所述，现在我就选择大学及专业问题总结以下几点：
第一，在高中时，应该根据考生的情况，对未来想要或善长就业的方向做个总体的规划。
就业方向是多种多样的，有人愿意行医，有人愿意教书，有人愿意经商，有人愿意从政，有人愿意在企业单位工作，有人愿意自主创业;有人愿意在城市谋职，有人愿意到乡村发展;有人善长文，有人善长理，有人善长工，有人善长艺。
总之，各有各的理由，各有各的天地，各有各的前途。家长要了解自己的孩子是一个什么样性格的人，天赋、兴趣、智商、情商如何，他向往什么样的生活，他的职业追求和人生理想是什么，这样才能做出合理的选择。
第二，高中成绩优秀的学生， 尽量选择排名高的大学，专业偏向于基础，或者选综合性大学的理工专业。
这些学生的学习能力很强，毕业后再确定发展方向。很少有人知道将来会从事什么具体的工作，并不是说你现在学什么专业，将来就会做什么工作，大学不是职业学院。
你在大学要努力提高自我学习和思考的能力，因为你将来参加工作，很可能要从事根本没学过的工作，这就需要你在实践工作中有较强的自学能力、理解能力、消化能力、吸收能力、运用能力、创新能力。
第一学历差不多能决定人生档次了，大学同学是人生最重要的人脉，不管什么专业都要尽可能挤进同考分匹配的大学，排名越高越好。
除非是自己只能进极不愿意学或没有实用价值的专业，如考古、历史、小语种、心理学、逻辑学、哲学等，但如果孩子喜欢一样不要犹豫。
大学其实更多的是一种熏陶，氛围熏陶你，同学熏陶你。你在好学校，会学到更多课本外的有用的知识。还有句话叫：本科看学校，硕士看专业，博士看导师，就是这个道理。
名校毕业生成功的概率远高于非名校的，而且随着你踏入社会的时间越长，这些人脉对你的人生发展越重要，特别是到了三十岁以后(在同城工作的更重要，如果在高中学校所在的城市发展，高中同学也很重要)，甚至对你后代的成长也能起到很大作用。 有利于你人生发展和生活最重要的两个人脉圈子，就是中学同学圈和大学同学圈。 你的知己，你一生互相扶助的朋友，你平时放松娱乐的朋友，大多在这两个圈子里产生。
如果你在这些同学中的能力属于上游，那么你可能会付出的较多，对其他同学帮助会较大，得到他们的帮助会较少;如果你在这些同学中的能力属于中游，那么你可能左右逢源，能得到同学的帮助也能帮助到同学，混的也如鱼得水;如果你在这些同学中的能力属于下游，那么你得到的帮助可能较多，但心态不平和的话，也可能会产生自卑心理，甚至得不到同学的帮助。
第三，成绩一般的学生，城市、学校与专业并重，比较理想的是选择一线城市专门院校的主体专业。
学校与专业不能兼顾时，如果以选择学校为主，专业要尽量靠近学校的主体专业，或是社会需求量大的专业。如果以选择专业为主，就要综合考虑学校的整体情况，最好是自己感兴趣或毕业后找工作时有优势的专业。这一分数段的学生要根据自己的实际情况来选择城市、学校或专业。
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