对世界的好奇让罗尔关注国际发展。
诺拉德莱尼
2021年4月26日
自少女时期独自前往美国以来，露西·罗MPA/ID 2022培养了她探索世界的兴趣。罗在中国湖南出生并长大，她的父母——一位教授和一所大学的管理人员——向她灌输了对学习的热爱和好奇的心态。但在她就读的马萨诸塞州国际高中，罗说，她“和来自世界各地的朋友住在一起”。这种全球性的兴趣最终让罗进入了哈佛大学肯尼迪学院(Harvar Kenney School)，并参加了MPA/ID项目。她说，这个项目“让我想起了自己的高中经历，它是多么国际化。”
年轻时，罗以为自己会追随父亲的脚步，从事科学事业，但她在国外的经历让她在缅因州鲍登学院(Bowoin College)读本科时探索了一系列兴趣，并获得了数学和政府管理的学士学位。“在大学里，我发现了政治哲学。我对重要的问题很感兴趣，但我不知道这是一个可以研究的领域，”罗说。她还被国际关系和经济发展所吸引。“我开始了解贫困陷阱、经济发展和全球不平等的概念，”罗解释说。她意识到，尽管她已经意识到中国农村的贫困，但她对全球不平等的程度知之甚少。
她的本科经历让她上了一门课程来学习更多关于发展的知识。但首先，罗希望获得一些金融市场方面的经验，她相信如果将来她决定在世界银行这样的机构工作，这将给她提供一整套全面的技能。因此，她花了几年时间在美国银行做宏观经济学和信贷研究:“它吸引了我，因为我周围都是聪明人，可以继续学习——我在大学里没有学经济学，所以这是一个很好的学习机会。”
带着这些新技能和强烈的好奇心，罗申请了国际发展专业的研究生课程，选择了肯尼迪学院的MPA/ID，因为她在一次校园访问中观察到的社区意识。然而，在加入肯尼迪学院(Kenney School)那一届之前，罗想获得一些实际经验。因此，她获得了普林斯顿在非洲奖学金，并与南非约翰内斯堡的非洲领导学院(African Leaership Acaemy)合作，这是一所以培养下一代非洲领导人为使命的中学。罗投身于该学院的运营和战略工作。她说:“我认为，能够在实际工作中做出贡献是令人兴奋的。”“我想，‘如果我关心全球不平等，非洲是一个我需要更好地了解的大陆，这将是一个很好的学习机会，在开始MPA/ID之前，可以给我更多不同的视角。’”
罗在南非的经历恰逢全球COVID-19大流行。当国际志愿者和工作人员离开这个国家时，罗却选择留下。“我来自南非的同事们哪儿也不去，”她说。“学生们哪儿也去不了。能选择离开让我感到很荣幸。所以,我留了下来。”
由于她在肯尼迪学院的远程教学经验，罗在去年1月前往剑桥之前，她首先在中国度过了MPA/ID项目的前几个月，因为时区差异，她在晚上10点上Zoom课程。“这是一个非常、非常漫长的旅程，”罗说，“但我成功了。”
未完待续。。。。。。。
