有时候家长在替孩子做选择的时候，往往以学校的排名为依据，觉得只有排名前几十的学校才值得花这么多钱去，而忽略了孩子的实际情况，忽视了孩子自己的想法。曾经就有家长坚持孩子一定要去TOP50的学校，但是孩子的成绩出来后并不理想，去不了家长想去的那所学校，家长就说那就等一年，明年就只申请TOP30的学校。
其实TOP50~100名，甚至100以后的学校，有很多都非常优秀，有的是在某个专业方向上很强，有的在综合实力上甚至比TOP50的学校好得多，仅仅是因为学校图书馆不够大，国家资助少，或者教授少，所以排名降低。 盲目地追求名校还不如脚踏实地地申请一些符合自己的学校。只有真正了解到自己的需求，才是最重要的。
每个学生的学习能力是不同的，他们的特长也不是唯一的。如果一味地要求孩子申请TOP大学，很可能会给孩子带来更大的学习负担，学习成绩可能落千丈不说，最严重的是让孩子对学习产生了一种被动感、厌倦感。我想这肯定不是家长们所期待的结果。
而导致这种状况的一个主要原因就是学生和家长们对美国的院校体系和教育水平不了解，白白错过很多好的机会。其实，美国的一类院校之间的差别并不是很大，即使是二类院校，在教学质量等方面也是很不错的。若是仅仅把目光放在TOP名校上面，势必容易出现以下一些失误。
失误一： 只把目标定在TOP院校上，等于无形中放弃了一大批的好学校。就像上面提到的，其实很多美国排名相对靠后的学校也是很不错的，同样拥有很强的师资、教学设备和学习环境。
失误二： 选择的范围过小，导致很难选出一个比较符合自己实际情况的院校。因为有一些次TOP的学校可能综合排名不靠前，或者说是比较靠后的，但是它的某个专业的排名却和其他TOP名校相差无几。这种情况下，也应该把这些学校放在考虑范围之内。除此以外，它们可能会拥有很优秀的但你不太看重的特点，比如校园环境、所在城市的繁华程度、产业类型及消费情况等。
失误三： TOP院校申请无疑是竞争非常激烈的，参与竞争的都是实力很强的人。所以，除非自自己本身就是相当强的牛人，否则很难在这种强强对话中存活下来。虽然很多人不愿意承认自己不行，宁愿在残酷的竞争中“锻造”自己，但最终要面对现实，“锻造”也需要一个度，太过了就将走向毁灭。
失误四： 如果不考虑学生的自身基础和适应能力,即使申请到了美国名校，也很难毕业。曾经有一位学生在芝加哥大学学习一年后，由于学业压力太大，加上语言和文化不能适应，最后只能回国。这不仅对学业造成影响,对学生造成的心理创伤更是无法挽回。
