如何将自己的文书写得与众不同，便成为留学生在创作文书时面临的难题。既想展示丰富的活动，又想表现出色的能力，同时还需要有个性，无数学生想破头也无法突破文书创作的瓶颈。这类问题，其实源于学生对文书的几个常见误区。了解以下几点，或许会对文书写作有所帮助。
一、文书写作应内容真实，而非无中生有、狂秀成果
文书之所以成为大学申请中不能缺少的一关，是因为它可以帮助招生官充分了解每个学生最真实的一面。每个学生都拥有独一无二的个性与经历，仅凭单调的分数，招生官是无法了解的。通过文书，招生官想了解的并不是学生出色的学术能力与多彩的活动列表，而是学生作为一个真实的人所经历过的逆境与成长。因此，诸多大学都在官网上反复强调文书的真实性。文理学院排名第三的韦尔斯利学院在招生首页强调，大学申请的过程是“展现真实的时刻＂(A Moment of Realness)，鼓励学生展现最真实的自我，而非弄虚作假、随意美化。
麻省理工学院则更直白地指出：“如果你在文书写作的过程中花了大把时间使自己看起来更厉害，你的方向就错了。”(If you're thinking too much-spening a lot of time stressing or strategizing about what makes you look “best”， as oppose to the answers that are honest an easy…you＇re oing it wrong.)
二、文书选材应从细节入手，以小见大，而非重点不明、夸大其辞
很多学生在写文书时喜欢罗列自己的经历，从各方面展示自己的才艺，把文书当成活动列表的补充项，使其沦为陈列荣誉的“光荣榜”。这样的做法无疑使文书失去了本身的意义。毕竟，学生完全可以利用活动列表本身和补充资料来表现自己多才多艺，却没有其他机会再让招生官通过文字真实而细致地认识自己。因此，文书选材应从细节入手，写一件自己真正有感触的事。
三、文书应叙事清晰、逻辑简明，而非弯弯绕绕、堆砌辞藻
有了真实而细致的内容，学生就该考虑行文的结构和语言了。在留学生群体中一直存在着这样一个关于文书的常见误解：招生官偏爱辞藻华丽、结构复杂的文书。于是，有些学生一味追求语言的华丽，对于内容反而不管不顾。然而，尽管语言优美的确能为文书加分，但如果逻辑不通顺、事件不清楚，语言再优美，文书也只能说是金玉其表，失去了展示真实自我的作用。因此，在语言方面，学生首先需要注意的就是把事情交代清楚，把逻辑梳理清晰，给招生官一个良好的阅读体验。
