斯威本科技大学
物理治疗硕士
Master of Physiotherapy
学制：2年
雅思：7.0/6.5
申请人必须满足以下所有条件：
- 健康科学学科的完整学士学位*，和/或
- 人体肌肉骨骼解剖学和生理学的高等教育水平研究。 *健康科学学科包括，例如，运动生理学、运动科学、运动与运动科学、医学、生物医学、健康科学、人体运动、物理治疗、物理治疗、应用科学、人体生物学、医学、康复科学、职业治疗
概述：
物理治疗是健康行业发展最快和发展最快的领域之一。
在物理治疗硕士课程中，您将 掌握当前和新兴证据所提供的技能和知识， 成为一名自信、有弹性和进取心的物理治疗师。
您将通过四个诊所实习 和社区环境中的工作沉浸式计划 获得在临床环境和医疗保健系统中工作的真实体验。您还将 学习数字健康和技术、商业、领导力和企业方面的单元，这些单元将建立您的工作准备能力，并使 您能够推动该领域的创新。
“认识自我”单元将鼓励自我评估和反思，在那里您将与物理治疗导师配对，帮助您成为一名敏捷、敬业且有能力的健康专业人士。
物理治疗硕士课程是澳大利亚物理治疗委员会认可和批准的课程，并得到澳大利亚物理治疗委员会的认可。
课程设置：
物理治疗师的应用解剖学和生物力学
认识自我、专业实践与沟通
运动和急性肌肉骨骼
心肺科学和物理治疗实践
神经科学和物理治疗实践
运动、职业健康和康复
研究、证据和翻译
健康专业人士的早期领导和企业
复杂和高级物理治疗生活实践
社区健康促进与慢性病
技术与产业合作实践
研究与创新项目
医疗保健模式和服务交付
课程目标：
成功完成本课程的学生将能够：
批评和应用系统的循证方法进行以患者为中心的管理，促进合理的临床推理，包括评估、解释、计划、干预，并在课程和临床实践中对所有物理治疗学科的结果进行评估
运用成熟的独立研究技能来批判性地审查文献，应用循证实践，设计，解释和分析当代研究的结果
在不同的社区内有效运作，表现出尊重、文化意识、敏感的参与以及对社区和全球健康问题的了解
在跨专业课程和临床实践中的各种医疗保健环境中的团队内有效参与并产生影响
与跨行业的专业导师一起探索、反思和发展“认识自我”，在不同的医疗保健环境中成为有弹性、自信和适应性强的物理治疗师
批评和应用数字健康和技术的创新，以支持和推进整个医疗保健领域的物理治疗实践和服务交付
批判和应用领导力、管理、商业和企业方面的技能，这些技能明显参与跨学科解决问题的方法，以创新、区分专业身份和临床实践。
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