四、申请流程
- 在线提交入学申请 符合报名条件的申请者都必须在我校的 Slate 入学系统上提交入学申请。
2022 年有两个申请轮次，截止日期分别是 2022 年 1 月 3 日和 2 月 13 日。请注意，无论你在哪个轮次申请，我校都会采用同样的标准来对申请材料进行评估打分，但我们鼓励申请者尽量能够在第一轮次提交申请。申请轮次以及相对应的主要时间节点参见表 1，申请 者可根据自己的实际情况选择任一轮次提交申请。
五、申请材料
提交申请材料 完成在线申请的过程中，申请者必须完整填写 Slate系统内要求的必要信息，并提交以下书面申请材料，所有申请材料应清晰、真实、完整。如我校发现申请者提交材 料不实或者涉嫌抄袭，经查证后一律取消学生的申请和录取资格。
申请材料包括：
1) 用英文撰写的短文（必须提供）
第一篇：从 Slate 系统中提供的 7 个题目中自选一个题目撰写，不超过 650 字。
第二篇：论述选择昆山杜克大学的理由以及契合度，不超过 300 字。
第三篇（非必须）：无指定题目，申请者可以通过这篇短文向录取委员会展示自 己的特殊经历或者资质，不超过 300 字。
2) 高中阶段成绩单（必须提供）
学校出具的官方高中阶段成绩单（必须加盖所在学校公章）。推荐使用我校提供的成绩单模板。成绩单应包括高一、高二每学期期中期末成绩和高三期中成绩 （须注明单科满分），年级排名（总排名或按文/理科排名，注明总人数。）
3) 课外活动及荣誉证明材料（非必须）
a. 学科竞赛获奖证书，例如：五大奥林匹克竞赛、国家级/省级/市级学科竞赛等
b. 艺术或体育才能证书，例如：乐器或者舞蹈考级证书、国家级/省级/市级体育 或文艺竞赛获奖证书等
c. 组织领导力证明，例如：优秀学生干部、三好学生、学生社团领导等
. 创新创作能力证明，例如：国家级/省级/市级创新比赛、发明专利、独自或以 第一作者身份在核心专业刊物公开发表论文，或正式出版人文社会科学领域的学术论文或出版物等
e. 社会实践或者志愿者工作经历证明
f. 其它展现全面发展素质和经历的证明 注：此项材料不是必须提供的，如果有的话，请在系统中上传不超过 10 项，多出的材料不会被纳入考核。请不要邮寄原件，如果无法扫描，仅需提供照片，所 有申请材料恕不退还。
4) 标准化考试成绩（非必须）
如果申请者拥有并提交以下英语水平或学术能力测试成绩，我们会将其纳入综合 评估范围以作参考。如果没有，申请者也不会因此处于相对不利的地位。
a. 托福（TOEFL）/雅思（IELTS）/多邻国（DUOLINGO）考试成绩
b. 清华大学中学生标准学术能力测试（THUSSAT）成绩报告
5) 一封推荐信（必须提供）
可由高中班主任、主课老师、升学指导老师，或者学校领导撰写。除特殊情况之 外，我校不接受其他身份人士撰写的推荐信。必须使用昆山杜克大学制定的标准推荐信模板。推荐人将完成的推荐信放在信封中，并在信封封口处签名，然后由推荐人或者申请者通过快递寄送到我校招生录取办公室。
申请者需将上述第 1-4 项材料（第 1 项的短文可直接在 Slate 系统内的文字框输入 或上传 PDF 文档，其它 2-3 项材料请上传扫描件或照片）于第一轮次或者第二轮次的 截止日期晚上 11:00 之前在 Slate 系统上完成在线提交。同时，申请者或推荐人还须在 截止日期之后三日内将第 5 项材料（推荐信）快递到学校指定地址。
六、选拔程序
申请及材料初审 昆山杜克大学中国招生录取办公室将对申请者通过网络提交的入学申请及其申请 材料进行审核，并以电子邮件形式通知申请者初步审核结果，并同时邀请初审通过的 申请者报名参加“校园日活动”，接受面试和笔试的考核。
校园日活动 初步审核通过的申请者将受邀到昆山杜克大学参加为期一天的“校园日活动”。通过面试和笔试（即英文写作测试）对学生的综合知识基础、思维能力、创新潜质、求知欲、团队精神、英语口头及书面表达能力等进行进一步考核，同时通过校园参观、 团队活动、模拟课堂、在校生和家长分享等活动让学生和家长们对昆山杜克大学的校 园设施、教育理念、学生服务有更直观、更深入的了解。
另外，根据教育部相关要求， 为体现对综合素质重要组成部分的体育素质的重视，我校在“校园日活动”中专门增加。
注：相关政策以中华人民共和国教育部和江苏省教育厅最终批复为准。昆山杜克大学中国招生录取办公室保留对本简章的最终解释权利。
七、颁发证书
昆山杜克大学学生符合毕业要求及学位授予要求，将获得以下全日制本科证书：
昆山杜克大学学士学位证书（中华人民共和国教育部国务院学位委员会监制）
昆山杜克大学毕业证书（中华人民共和国教育部监制）
杜克大学学士学位证书（美国杜克大学颁发、美国南方院校联盟委员会认证）
八、截止时间：
学费：
备注：所有费用及汇率均基于假设，实际收费可能会有改变。
如果您有任何留学、签证疑问，欢迎您的咨询，希望我的专业能帮到您!
