MIT课程的深厚，最突出表现在教学的老师非常厉害，并且负责任。 越是入门的课程，越是请学校最厉害的教授来上课，其中很多人甚至是诺奖 的获得者。
除此之外，在MIT读过本科的人都表示， MIT的教授非常会上课， 会兼顾学生的水平，能够更加通俗易懂、有趣地把非常专业的内容说出来。
MIT老师会把上课当成非常严肃的任务，去认真地教好学生，积极解答同学们的问题，师生关系非常密切。 它的师生比也甚至高达1:3。
而老师越重视对学生的培养，往往意味着MIT学生拿高分的机会不大，老师给的课后作业、实验设计等等，都会比较难，分也压得比较低。 导致很多MIT学生毕业不容易，这也是MIT“毕业难”传说的由来。
其次，本科就有真正的研究
MIT的大学新生一入学就能够接触到真正的研究。
MIT官网曾提到：
在MIT，人们痴迷于突破知识和可能性的界限，并且将研究视为一种 边干边学 的有效学习形式。
通过麻省理工学院的“本科生研究计划”， 超过85%的MIT本科生，可以在一线教师的指导下，去深入地做一项研究。 也可以根据自己的想法，在老师的指导下，来进行自己的研究。
很多学校会标榜自己本科有研究，但其实只是老师拿一些简单的小研究来让学生练手，或者随便给学生一个课题，让学生写一篇小论文。这样既不具备社会意义、又没有科学指导和完整践行的研究，并不能算是真正的研究。
而MIT本科生做的真正的研究，不仅会让学生的实力得到更高一层境界的提升， 当毕业的时候，学生的水平甚至是很多大学的研究生都比不上的层次。
MIT周边的创业氛围非常浓厚
MIT有非常多的创业大赛，奖金可以高达10万美金， 学校会帮助学生将自己的研究发明推向市场，学校周边各种各样的创业公司非常多。
学校旁边就有一条著名的高速公路，路边林立着创新公司，做新能源电池、开发低成本芯片、做最好的医院用透析纸膜等，丝毫不比硅谷和其他任何地方逊色。
波士顿也有非常健康的创业生态系统， 常年驻扎着渴望科技人才和产品的公司，这让MIT学生能够找到跟各种规模的企业和非营利组织合作的方式。
可以说，麻省的学生都是创业型人才，尤其是在工业领域。如果说哈佛耶鲁培养的是“政治领袖”，那么 MIT培养的就是“工业领袖” ，培养的都是对世界经济、科研乃至产业产生重大影响的人士。
那么，如此优秀的大学，到底如何才能够申请上？
MIT的录取情况
最新录取数据
麻省理工学院公布了22fall最新录取数据，早申和常规录取一共收到33796份申请，比上一年度增加2%。和疫情之前的约20000份申请相比，足足多了68.9%。
据统计，国内高中在早申和常规录取阶段各有3人收到offer，共6人可以成功入读MIT。战况如此惨烈， 但是中国依旧是MIT最大的国际生生源国。
在MIT公布的过去10年录取数据中，中国大陆本科在读学生人数从33人（2010/11）上升至62人（2021/22），人数将近翻了一倍。研究生从358人上升至810人，所有在读中国学生占国际生26.12%，而10年前只有14.27%。
所以，中国学生还是可以冲刺MIT的！
除了喜欢录取天才外，MIT官网还公布了下面几项录取指标，希望对你的申请，有参考价值。
MIT官方公布的录取指标
· 协作精神
麻省理工学院精神的核心是协作与合作，我们的习题集（MIT对作业的亲切称呼）都是 为小组而设计 的，跨部门的实验室非常常见。
· 主动权
麻省理工学院的机会很多，但必须抓住机会。
· 冒险
麻省理工学院希望招收那些 不仅能够规划成功，而且不怕失败的人。 最有创造力和最成功的人，都知道失败是生活的一部分。 · 动手创造
麻省理工学院是一个积极的实践的地方。我们将理论知识应用于现实世界中的问题；我们的座右铭是“思想与手”。
· 强烈、好奇和兴奋
你应该投资于那些对你真正有意义的事情（我们并不特别挑剔什么）。把你的心放在一些你真正关心的事情上，那就足够了。
MIT作为理工科院校中的翘楚，不断吸引着全球优秀学子加入。MIT能连续多年在全球高校排名中位居前列，和它自身雄厚的科研实力密不可分。这样的院校更希望具备科研实力的学生申请。
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