麻省理工学院（MIT）招生部3月28日宣布，将恢复要求申请人提交SAT或ACT成绩的要求。
麻省理工学院（MIT）招生部3月28日宣布，将恢复要求申请人提交SAT或ACT成绩的要求。
过去两年，由于COVID-19的影响，美国高校对于SAT和ACT的要求从必须变成了Optional，暂停了对测试的要求。然而，随着疫苗接种率增加、免报名费的SAT考试覆盖面的扩大以及线上考SAT的推出，大多数学生可以恢复参加考试了。
麻省理工学院招生办和学生金融服务部负责人斯图尔特·施米尔（Stuart Schmill）表示，招生办公室进行的研究表明，标准化考试是评估来自不同背景的申请者的学术准备的一个重要因素。他说，标准化考试还有助于帮助招生办公室识别那些因经济贫困无法参加额外的辅导，或者无法以其它方式提高申请成功率，但却已经为接受麻省理工学院的各种挑战性教育做好了充分的准备的学生。
斯图尔特·施米尔（Stuart Schmill）在麻省理工学院招生博客上也解释了这个决定背后的原因：
“首先，让我先谈谈为什么我们有SAT/ACT要求。我们有一个专门的研究和分析团队，定期研究我们的招生流程和决策。招生办必须预测学生是否可以在MIT成功。我们希望申请者有足够的学术准备和非认知技能（如韧性、责任心、时间管理等），以便在我们充满挑战、快节奏的学术环境中取得好成绩。
我们的研究表明，在大多数情况下，除非我们将标化考试结果与成绩、课程作业和其他因素一起考虑，否则我们无法可靠地预测学生是否会在MIT取得好成绩。我们发现标化在预测学生大学表现上是正向且稳定的，并且即使在控制社会经济因素的变量并查看整个人口群体时，这些发现仍然有效。事实证明，SAT/ACT（尤其是数学部分）对于学生在大学期间的成功至关重要。”
其实，这非常好理解。麻省理工大学要求，学生无论选择哪个专业，入学第一年都必须修两个学期的微积分，以及以微积分为基础的物理，只有一种例外：通过进阶考试。所以，如果数学不好，那你根本无法在麻省理工混下去。
但施米尔主任也强调，麻省理工并不仅仅注重标准化考试成绩，只是研究结果显示，考试成绩能够体现学生到底有没有为大学学习做好准备。换言之，并不要求完美的考试成绩，只要证明你有坚实的学业基础，你的能力确保你能顺利完成大学学业，足矣。
“我们不喜欢满分，满分也不足以说明你会在MIT取得成功。MIT想要看到的是学生在高中取得好成绩并与MIT有很强的匹配度，包括从挑战中恢复过来的韧性，以及对资源利用的主动性。这就是为什么MIT不会仅仅根据他们在考试中的成绩来选择学生，但是，可以通过这些测试证明，这些学生为就读MIT做好了准备。”
施米尔还回应了质疑，尤其是SAT或ACT考试可能会对低收入家庭造成劣势。他表示：事实证明，公开透明的招生标准才是最公平的。无论学生背景如何，参加和准备标化考试仍然是相对最容易做到的一件事。标准化考试恰恰是那些经济条件所限无法参加补习班的学生展示学习能力的捷径，因为只要你能力够强，就可以利用可汗学院这样的免费资源学习，相反，你并不能强迫高中提供高阶微积分课程。所以，标准化考试实际上完全可以是他们进入麻省理工大学的敲门砖。
名校都会说：我们没有最低的托福或SAT要求或者“死线”。是的，没有明确的最低要求，但这并不意味着最低的分数也能够被录取。很多大学取消标化强制政策之后，吸引了大量学术不达标的申请者“碰运气”。
在疫情前，当MIT强制要求标化的时候，MIT平均一年只会收到2万左右份申请，录取率也在6%-7%。而今年，MIT收到33,796份申请，再创历史新高，录取率只有不到4%。去年的情况相似，大量申请者涌向MIT，而录取率为4.03%。
MIT的招生办干脆直接恢复SAT和ACT要求，这样可以减少招生办不必要的工作量。
总之，MIT的决策是标志性的，更多名校必将逐渐恢复SAT或者ACT要求。想进顶尖名校，但是不想考标化？本就微乎其微的可能性也正在逐渐消失……
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