说新加坡城市建在花园中再恰当不过，说新加坡夜不闭户那是现实。新加坡不仅仅是环境整洁、国家安全、生活休闲安逸而吸引人，她的教育也同样先进发达，独特的双语教育令华人向往。李连杰就是因为孩子的教育而移民新加坡。
新加坡的教育制度强调双语、体育、道德教育、创新和独立思考能力并重。双语政策要求学生除了学习英文，还要兼通母语。政府推行“资讯科技教育”，促使学生掌握电脑知识。学校绝大多数为公立，其中包括197所小学、162所中学、14所初级学院，5所政府理工学院以及新加坡国立大学、南洋理工大学和管理大学三所公立大学。
新加坡的公立学校一直保持着高水准的教学质量。世界经济论坛《2009-2010年全球竞争力报告》显示，新加坡的教育质量位居世界第一。新加坡的学校拥有一流的资源和设施，非常适合数学和科学教学。此外，新加坡学校环境优美，安全舒适，为莘莘学子提供了最佳的学习氛围。
近年来，新加坡的教育体制越来越多元化，也越来越丰富。不同类型的学校可以满足具有不同禀赋的学生的不同需求。
英语是新加坡的教学语言，所以学生在新加坡学校学习必须达到所要求的最低英语水平。根据《2006年国际阅读素养进步研究(PILRS)》报告，新加坡人的读写能力在45个国家的教育体系中排名第四。
新加坡小学教育的目的是要让学生掌握好英文、母语和数学。并且在小学毕业后，学生能分辨是非，应知道自己的优势和增长领域，能够进行合作，分享和关怀别人，对事物有强烈的好奇心，够独立思考和自信地表达自己，对自己的工作感到自豪，有健康的生活习惯和对艺术的初步认知，以及热爱新加坡。
新加坡小学要接受6年的教育。前四年为基础阶段（小一至小四），后两年是定向阶段（小五至小六）。
完成小学六年教育的学生必须参加毕业会考即小六会考PrimarySchoolLeavingExamination，简称PSLE.通过后才算完成小学教育。小六会考的目的是要鉴定学生的能力，让他们可以根据会考的成绩选择适合自己的中学课程。
基础阶段：
基础阶段主要是培养学生的基本读写与计算能力。主要科目是英文、母语和数学。
其它辅助科目包括：科学，社会知识，音乐，美术与手工艺，卫生教育，体育，公民和道德教育。
定向阶段：
新加坡小学五年级和六年级的英文、数学和科学推出分“普通水平”（StanarLevel）和“基础水平”（FounationLevel）两种不同程度的“科目分班”（Subject-baseBaning）制度。华文分高级华文和普通华文。学生可以根据自己的程度申请高级华文班，学校结合学生的申请并根据学生以往的成绩确定分班标准。华文成绩相对较好又有申请的学生会被分到高级华文班学习。马来文和泰米尔文也一样分高级和普通班。
新加坡现行的小学教学制度有利于学生的身心健康发展，新加坡在教导学生掌握数学的技巧与方法尤其出色，不少外国学校都借鉴新加坡的教学方法。
