好多人出国了发现，外国数学的简单程度足以让国内数学吊打！中国自古有句俗话：“学好数理化，走遍天下都不怕”，足以看出数学在中国人心中的位置。而且中国的孩子们从幼儿园中班就开始学习数学加减法，从小学二年级就开始背九九乘法表了，这座中国的数学大厦可是从娃娃就开始建呢，所以国人觉得中国数学好一点都不意外。
因此海外华人为孩子的基础教育，尤其是数学水平操碎了心。有的家长索性自己给孩子“开小灶”，甚至还有人利用寒暑假打“飞的”回国参加补习班。做出如此疯狂地行为，让人不禁疑问，中国的数学真这么好吗？
一直以来都有这样一种说法：北美高中生学的数学只是中国初中生的水平，北美的数学教育要比中国简单很多。但为何「北美人数学这么差，还能出这么多厉害的学者、科学家呢？
那可能是因为你对北美教育有些误解！
北美数学相比较中国的数学简单？
其实，北美的数学并非简单，他们只是因材施教，因人而异。
北美和中国数学学习体系不同，北美采取选课制，针对不同的学生水平有不同程度的课程可选。
到了高中毕业时，虽然都是12年级毕业生，据了解，有的刚刚学到Algebra Ⅱ，有的却已学完大学的Calculus，跨度相差至少3年！这也就不难理解为什么同样高的GPA，申请大学时差异很大。
有中国数学底子就能掌握北美数学？
北美数学更强调数学知识的应用，与实际生活密切关联，训练的是一种逻辑思维和数学应用能力。
这一点是中国孩子缺乏的！
北美并不在乎公式结果，而是注重得到这个结果的推导过程以及如何去应用。
有时候看北美数学题貌似笨拙，但是它却潜移默化地培养了孩子的逻辑思维，孩子们也容易在推导的过程中了解到数学的真谛。
所以即使8年级之前在中国知识点学得比较深，能把北美数学应用能力掌握好也并不容易。
高中数学成绩好，数学能力就强？
并非如此。
数学能力的强弱在进入大学学习上反应更为明显。孩子在申请名校时数理化成绩非常好，但一进入大学学习并不顺利，糟糕的情况甚至不得不rop掉再重修…
越是名校，竞争越激烈，这种现象越突出。
造成这个原因的最大因素：虽然孩子取得了高分，但没有培养出自我学习能力和学习方法，对大学学习乃至未来工作带来很大的影响。
