美国高中生数学建模竞赛HiMCM
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美国高中生数学建模竞赛HiMCM

2022-03-08...

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HiMCM有别于普通的数学竞赛,是一场全程以团队为单位的比赛;此外,它对学生解决实际问题的能力,编程能力,团队合作以及文书写作等综合能力有比较大的考验,而其中难度最大的点在于学生在数学思维上的灵活应用。

美国高中生数学建模竞赛(HiMCM)是美国数学及应用联合会(COMAP)主办的一项国际性的数学竞赛活动。竞赛始于1999年,该项赛事得到了美国国家科学基金会(NSF)、运筹和管理科学所(INFORMS)、美国数学协会(MAA)和美国全国数学教师委员会(NCTM)的资助。

该赛事始于1999年,是美国数学及应用联合会(COMAP)针对中学生主办的一项顶级国际性数学建模竞赛,面向全球精英高中生开放,有“ 名校通行证 ”之称。 


参赛意义

广泛的国际影响力

20多年以来,COMAP吸引了来自世界30多个国家,超过1万名高中生加入这场头脑风暴。2017年,938 支队伍参加,中国超过500支;2018年,785支队伍参加。

世界名校认可

在HiMCM中获得较好成绩的参赛者,更容易被美国顶尖大学录取。该竞赛的最高奖(Outstaning)每年不超过1%,可以在美国权威杂志上刊登获奖论文,含金量极高。

数学与团队能力双锻炼

一方面,展现及锻炼在数学、英语、计算机、自然科学、社会经济等诸多方面的综合能力,运用到实际比赛中;另一方面,组委会给出的题目来源于现实生活,通过参赛来提高学生的团队合作能力、问题的阐述分析、模型的假设和建立、计算结果及讨论、撰写专业学术论文的能力。

▪ 奖项设置

▪ 特等奖:获奖团队数量不超过总数的1%;

▪ 特等奖入围奖:不超过总数7%;

▪ 一等奖:约占14%;

▪ 二等奖:约占32%;

▪ 成功参与奖:成功完成建模论文的团队46%。

▪ 答题步骤

首先,在深入调查问题背景、了解问题核心、分析内在规律等工作的基础上,从科学、合理的角度进行问题的数学提炼、简化;

其次,用高中数学现有(或高等数学)的方式、方法建立数学表达式,如果有必要可以借助计算机软件,进行绘图和表达式求解;

最后,从解决实际问题的角度,对求得的数学结果进行分析、解读和解释,并给出现实可操作的解决方案(包括但不限于方向性指导、关键点建议等)。

▪ 适合参赛对象

HiMCM适合9-12年级的学生参与,但以10、11年级为佳,尤其适合未来是理工科专业方向的学生。

其他信息

报名时间比赛将于9月底开放报名,截止11月6日

报名网址:

http://www.comap.com/highschool/contests/himcm/himcmpayment.html

报名费用:$100 / 队

比赛地点:参赛地方不限,无需提交纸质论文,美国东部时间11月19日下午6点之前,通过电子邮件提交英文论文即可

公布获奖时间:次年2月份左右

针对美国高中生数学建模竞赛HiMCM,

赛制要求

参赛队伍在指定的13天(2019年11月6日美东时间-2019年11月19日)内完成竞赛。

赛事要求每个参赛参赛队伍最多4名高中生,以英文论文的形式,通过Email提交完整方案。

在竞赛开始注册时,每个参赛队的所有学生必须是同一所中学的在读学生;COMAP将严格执行这个规则,没有例外。

在组建了参赛队之后,接着要选择一位指导教师。参赛队所在学校的任何全职教师或职员都可以担任指导教师,数学或任何其他科目均可。

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