韩国：大张旗鼓 一天考完
韩国的高考在每年11月中旬。考生们在一天内考完所有科目，包括韩国语、数学、英语、社会或科学探究，部分考生需加试第二外语。这对考生精神和体力消耗的考验可谓巨大。
高考当日，企业上班时间和学生上课时间推迟1小时，股市延迟1小时开盘，以避免交通堵塞。公共交通增加班次，延长运营时间。警方也出动警力运送突发状况的考生。
韩国高考考的不仅是考生，亲朋好友齐上阵。开考前，低年级高中学生汇集在考场外拉起横幅加油，并向参考的学哥学姐们跪地磕头，祝其榜上有名。书店、文具店以及网上祈福“榜上有名”纸符都以高价热卖。
韩国高考还有独特的饮食传统。考生们会在考前吃年糕或太妃糖，因为二者都很粘，寓意能和心仪的大学紧紧黏在一起。韩国有名的红参制品也是考生们的最爱，被认为有助于补充体力，集中精神。而海带过于滑溜，吃了有落榜之险，考生们甚为忌讳。
美国：看似轻松 实则不然
美国没有官方举办的统一高考，与中国高考相似的是SAT考试（学习能力测试）。美国大学实行自主招生，多数大学要求申请人提交SAT成绩和高中四年的平均成绩，两项都是衡量学生成绩的重要标准。
SAT考试每年举办7次。学生可以自己选择考试时间，自主决定考几次。多数大学允许学生从两次考试成绩中选择较好一次的成绩作为入学申请。申请者参加社会实践活动的情况、教师推荐信和学生个人陈述等资料都是综合考量学生的重要标准。
美国高中生看起来很轻松，不像中国学生那么多考试压力，实则不然。这真的取决于各人，想要进名校的学生也很累。除了保持学习成绩排名年级前列、SAT拿高分，还得参加各种乐器、体育和艺术活动，在各种社团中担任领导职位，平时还要积极参加义工活动。如果能在各种竞赛上获得好名次，或者有联合国等国际机构的实习经历，才能处于有利的竞争地位。
新加坡：小学会考 提前分流
新加坡采用的是英国的教育考试制度，进入大学可以凭借A水准考试（高级水平考试）成绩。已经完成初级学院或两年高中Ａ水准课程的学生才可以参加考试，考试成绩由新加坡教育部和英国剑桥考试委员会评定，受国际认可，可免试入读英联邦各国大学。
A水准考试一般在每年10月或11月进行，来年2月份放榜，学生可以凭借这一成绩申请大学或理工学院。
与大多数国家不同，新加坡民间有小六会考“一考定终身”的说法。小学六年级的这个会考会有一次较大的分流，因此到了高中，基本上已经完成分流，所以竞争反而未必很激烈。小六会考成绩好的学生进入四年制“直通车课程”或五年制的普通课程，然后参加O水准考试，进入两年制的初级学院（相当于我国高中）或三年制的理工学院（类似我国中专）就读。初级学院基本上是瞄着大学去的，理工学院毕业可以就业，也可以升入大学。
当然，新加坡大学在录取时，A水准考试成绩只是参考的一个方面，大学还会根据学生的社会实践经历和特长等方面挑选招生。
新加坡目前高中毕业生升入大学就读比例约为27%，政府的目标是在2020年将这一比例提高到40%。
新西兰：多元灵活 综合评判
新西兰的高等教育入学机制采用的是分类评价机制，而不是传统的统一考试机制。现行的“高考”制度称为“全国教育成绩证书制度（NECA）”，通过综合体系评判学生在中学期间的日常表现。
NECA 体系为单一课程划分三级，每个等级又分良、优和特优3个档次。新西兰的基础教育加中学教育共13个年级。11年级起，学生就开始接受 NECA 体系认证课程的学习和评价。若想达到大学入学最低标准，在3年中，基础语言课程要至少达到二级，完成10个学分；数学要至少达到一级，完成10个学分。另外，学生选修至少3门 NECA 认证课程，必须达到三级水平，至少在每门课拿到14个学分。
认证课程名单上的内容很丰富，评价标准也不完全一样。学生选修的课程中，不仅包括在教室里上课的课程，还包括实践课程，如实验、园艺、计算机、导游等实践课程，供学生根据兴趣选择。不少学生根据兴趣选择实践课程，成绩和表现还能为以后求职所用。除需要考试获得成绩的课程外，有些课程需要授课教师或校外的专业人士评定成绩。
可供选择的学科、多种多样的评价标准给了新西兰中学生更加宽松的环境完成学业。不过，成绩达到 NECA 官方提出的标准仅是大学入学的最低标准，大学会根据学生选修的课程以及各方面的成绩挑选招生。
巴勒斯坦：高考十门 耗时近月
与中国类似，巴勒斯坦中学生高中毕业后也需参加高考才能步入自己心仪的高等学府。
通常，5月末中小学开始进入欢乐暑期，只有高三学生在紧张筹备6月初的高考。巴勒斯坦的高考科目有10门，除了数学、阿拉伯语、英语、历史、地理等科目外，还包括管理课程。巴勒斯坦的学校只有上午半天课程，考试时也不例外。每一门考试后，学生会休息一天，准备下一门科目。10门课程考下来，耗时近一个月。
对于巴勒斯坦人来说，子女的高考也是家庭中的头等大事。考试期间，为了保证学生能安心复习，街道上车辆都会减少鸣笛，家长甚至会劝邻居们保持。考试当天，有条件的家长都会开车送子女去考场，如遇堵车，街上车辆会自动为考生让路。
德国：工作经验成大学“敲门砖”
德国各州教育体制不同。总的来说，在德国，并不存在类似中国的全国性高考，学生参加何种高中毕业考试，取决于他们就读于何种中学。
德国的中学主要分为四大类，分别是文理高中、实科中学、职业预科中学以及兼具以上三种中学类型的综合学校。小升初时，学生根据平时成绩、家长和教师建议，按成绩好坏来选择中学。
文理高中的毕业考试水平最高，也最受认可，通过考试并获得结业文凭就意味着学生取得了通往综合性大学的入学资格。理论上说，这类学生可以自由选择心目中理想的综合性大学和专业。实科中学和职业预科中学的毕业生，将可以进入更高一级的专业类院校或职校学习。
不过，进德国大学深造不一定非得拥有文理高中结业文凭。所有联邦州内，有工作经验的从业者同样有机会上大学和进修。
这类人必须先参加公认的职业培训，获得被视作专业资格的结业证明。之后，不同州的高校会依据申请者取得专业资格后的工作经验进行录取。
巴西：全国“高考”考生选择更多
“ENEM”的全称是“国家中学教育水平测试”，从1998年开始推行，目的是衡量全国中学教育水平，相当于高中毕业考试。近些年来，这一考试的功能逐渐转化为大学入学考试，其成绩得到多数公立高校的认可。2009年，时任教育部长阿达提出将各联邦大学的入学考试统一，于是就出现了“新ENEM”，也就是全国范围内的测试，被称为巴西的“高考”。“ENEM”原本每年举行一次，从2013年开始每年在4月和11月举行两次。
“ENEM”针对的是公立大学，但不少私立学校也以此分数作为参考，因此它俨然成为巴西大学录取学生最重要的依据。在去年11月的“ENEM”考试中，巴西全国共设1.5万个考场，参与考生达到700万人。目前“ENEM”不仅是巴西规模最大、参与考生最多的考试，同时也是世界第二大考试，仅位列中国高考之后。
“ENEM”一般分两天举行，第一天考试时间为４个半小时，内容为人文和自然科学知识；第二天考试时间５个半小时，内容为外语、数学和葡萄牙语写作。在外文考试中，考生可以在英语和西班牙语中二选一。2013年11月的“ENEM”首日测试的问题包括巴西土地改革、2011年欧洲债务危机下爆发的游行、巴勒斯坦领土等；而第二天的作文则让考生谈谈对巴西禁止酒后驾驶的《零酒精法》的看法。
“ENEM”不仅面向应届中学毕业生，只要拥有中学学历、年满15岁的人均可报考。
高考，每个人都不可逃避，为抵达心中所向往的远方，不仅要迎难而上，更要迎头赶上！ 关老师在此祝愿考生们，金榜题名！
