1 学校类型，不会影响学生成绩？
新英格兰大学（University of New Englan ）的研究人员首次通过比较学生在NAPLAN 3年级、5年级、7年级和9年级的学习轨迹，看看是否因为他们就读的学校类型而产生差异。他们比较了就读于公立学校、私立学校的学生，以及就读于公立小学后转入私立学校的学生们的NAPLAN分数。结果发现：从公校转入私校的学生，在4个NAPLAN测试年的阅读和计算中得分最高。
这个群体的表现优于所有年份都就读私立学校的学生，以及所有年份都就读于公立学校的学生。但没有证据表明转入私立学校会促进学生的学习成长。事实上 ，这些表现优异的转校生在读私立学校之前就已经在公立学校取得了最高的成绩。这表明私立学校可能正在招收公立小学中成绩最好的学生。在对比公立学校和私立学校的NAPLAN成绩时还发现：3年级和5年级学生的分数没有差异，但私立学校7年级和9年级学生的成绩略好于公立学校的同龄人。不过，如果调整了社会经济背景的优势之后，公立学校和私立学校学生的成绩几乎没有多少差别。
2 众多研究发现这一事实
该研究报告首席作者拉森Sally Larsen说，私立学校学生最初能够取得较好的成绩，可能更多地取决于择校学生本身，而不在于学校学习环境的优势。学生本人的特质以及他们的家庭社会背景对其基本技能测试成绩影响最大。平均而言，私立学校的学生的阅读得分高于公立学校的学生，但是，在考虑了学生和学校的社会经济状况，公立学校的阅读分数高于私立学校。
3 私校其它可能存在的优势
澳大利亚一些研究也表明，就读私立学校的学生更有可能完成学业和上大学，并且往往在高考中获得更高的ATAR大学入学排名成绩。私立学校里聚集的高分同学，也对学生及其未来职业道路产生了重要影响。尽管如此，但专家指出，鉴于更有优势的学生集中在私立学校，因此很难区分到底是学生背景特征还是学校部门起到了影响。一些研究表明， 学生进入私立学校之前的背景对他们的抱负、行为和态度的影响比学校更大。而就读私立学校的学生可能会获得其他非学术福利。例如更多的运动、短途旅行和其他课外活动的机会。但就学术优势而言，几乎没有证据表明私立学校提供任何优势。 孩子们很可能在任何学校部门都能取得同样出色的成绩。
4 私校校长这样说
The Knox School学校校长Allan Shaw认为，对学生教育发展影响最大的是他们的父母，父母的兴趣、采用的教育方法、态度以及对学生的期望，都会对学生产生最重要的影响。而对学生的教育发展影响第二重要的是授课老师的素质， 而不是学校或公校和私校的区别。课堂之间、学校内部之间的差异往往比学校之间的差别更大。
这位校长指出，作为校长，他的任务是让最优秀的教师为学生上课，让他们不断地成长学习，提高他们的专业素质，并与学生的家长密切合作，这才符合一所好学校的特征。而不在于它是公立学校还是私立学校。
