一、我国和马来西亚教学体系的差异
商学是一门虽普通但应用范围最广、实用性最强的学科。国内目前的教学方式和教学内容仍然比较陈旧，尤其对于这种实用性的课程，没有提供相应的平台让学生有实践的机会。
相比之下，国外的情况却大不一样。在马来西亚，本科阶段的课程很多都为学生提供实习的机会，并且学校的教师很多都是来自各个商业战线的精英及企业操作者，他们一半的时间在工作，留出另外一半的时间授课。他们的授课内容不是来自书本，更多的是来自社会，来自他们实战的经验积累，是最新的心得体会。
两种不同的教学理念培养出两种不同类型的毕业生——理论型和实践型。很明显，当然后者更能适应时代的要求，更能获得用人单位的青睐。
二、商科专业大致分类
本科阶段商学主要包含以下几个方面：
1.综合类的商务及管理类课程：所学课程主要包括，金融，管理，市场营销，组织分析，研究方法等。一般适合没有专业背景，或者无法确定专业方向的学生。
2.人力资源管理课程：所学课程主要包括，雇佣与社会，人力资源管理，组织行为学和分析，研究方法等，涉及到统筹计效、人员考核、培训等。一般适合有学术背景或者对此方向有一定了解并感兴趣的人。
3.市场及战略相关课：所学课程主要包括，营销职业技巧，营销管理，零售营销，营销沟通，消费行为学，消费心理学。 适合创造能力强、思维灵活，喜欢并善于与人沟通的人。
4.商务金融课程：在硕士阶段，金融一般是与其他相关领域的课程结合在一起来学，比如会计、管理、经济。或者被划分的更细，如银行、投资、货币。所学课程主要包括：Derivative Securities，Asset Pricing，Research Methos in Finance: Founations in Finance。适合有学术背景，数学能力强，并且致力于金融行业的人。
5.电子商务：有些学校把其划分在计算机学院里，有些把其分在商学院里。所学课程主要包括：电子营销，电子商务法律，网络原理，市场和组织。适合有计算机背景或者有商科背景的人，对数学有一定的要求。
6.物流与运输相关专业：所学课程主要包括，合作与合同管理，物流和运筹，储藏技术等。适合有专业背景或者有工程、科学等学术背景的学生。
7.酒店与旅游：所学课程主要包括，旅游原理和实践，组织管理，商务战略，旅游营销等。
马来西亚商科专业分类：会计学 、金融学 、市场营销、金融工程、经济学、房地产学、人力资源、物流学、保险学、统计学、1年制MBA、广告与公共关系、整合营销传播、电子商务、组织行为学、运筹学、体育行政与管理、商务管理、商务沟通、国际商务、公共行政与公共政策、项目管理、信息技术等。
三、商科专业录取标准
马来西亚大学本科阶段的录取标准大体相同，不同课程会有一些区别。商科的录取标准一般是IELTS 5.5-6.0。很多学生误以为没有语言成绩或者语言成绩不够就不能，实际上马来西亚大部分的学校都有为语言成绩不够的学生提供学期前的语言培训课程，在主课开始之前帮助学生达到入学要求。
