哈佛大学对孩子成长中习惯培养的建议
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王阿凤

哈佛大学对孩子成长中习惯培养的建议

2022-01-24...

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哈佛大学研究表明:右脑发达的孩子特征明显,是学霸的好苗子

现在很多家长都给孩子报名了一个培训班,叫“开发大脑”,但效果并不明显。家长们希望自己的孩子能够提高智商,但参加培训后,他们的智商并没有相应的提高,反而退步了。
为什么你花了这么多金钱、时间和经验,却没有得到相应的回报?这与大脑和智商密切相关。让我们看看心理学家的想法。

美国神经心理学家斯佩里曾做过一项检测脑病患者心理特征的测试,证明人的左右半球功能存在很大差异,即差异。还提出了两个相关的大脑概念。并获得了诺贝尔科学奖。
在他的大脑分裂理论中,人脑分为左右两部分。左脑是学术脑,语言、逻辑和判断……右脑属于本能脑,更多的是关于图像记忆、想象力、创造力和身体协调。所以右脑也被称为抽象脑。

具体孩子的表现形式会有:

1.孩子喜欢左撇子

大家都学过生物学,所以我们应该知道右肢是由左脑控制的。大多数人右脑的发育对我们左肢的动作发育有不同的影响,中国很多艺术家,如达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗等都是用左手作画,所以我们可以得出一个结论,左递过来的人有很强的想象力。

2、孩子想象力丰富,喜欢提问

现在大多数孩子都很天真。他们喜欢问很多问题。这就是为什么右脑非常发达的原因。孩子小的时候,右脑的突触比较多,而且这个速度比其他人快很多。

他们对外界的刺激非常明显,体现在他们的提问中。同时,也提高了他们的想象力和创造力。他们喜欢问自己的问题。这些孩子有很强的思维能力,强化了他们的思维方式。

3. 孩子记忆力强

我们都知道右脑是图像记忆,它的记忆模式会很长。回首往事,还是能想到的。这时候就说明右脑非常发达。如果孩子有这么强大的记忆力,他们的学习和生活都会更好。

家长需要关注孩子的能力,帮助他们提高。大量数据表明,右脑的记忆能力非常强,是左脑的10000倍。大脑皮层给了很大的发挥空间,记忆的程度也与此有关。

那么建议家长应该做些什么:

1、家长要多陪孩子锻炼左肢

家长应在课余时间多陪孩子锻炼身体,让左右手一起使用。不管是写字、拿筷子还是生活中一些很简单的事情,都可以让四肢和大脑一起锻炼。提高孩子的掌握程度。家长可以给孩子按摩手指,和他们玩简单的游戏,提高左手的灵活性。

2、家长要培养孩子的兴趣

家长可以和孩子一起画画,和孩子一起做一些有意义的事情,陪孩子玩耍,培养一些兴趣爱好,用陪伴和关心无形中提升孩子的创造力。这样,孩子长大后,可以向他们展示自己的成长经历,意义重大。

3、家长可以多出去,培养孩子的想象力

家长可以为孩子购买一些拼图、积木、魔方等游戏。这些是鼓舞人心的游戏,可以提高他们的动手能力和大脑技能。还可以带孩子出去玩,比如去山里、去乡下、去海边,让他们更多地接触和了解大自然的美丽。同时,也会提升他们的能力。

4. 家长要多陪孩子玩教育游戏

孩子的左脑比较发大。使用右脑的概率并不大。智商高的人会和孩子的左右脑有很多的配合,所以孩子左右脑的均衡发展很重要,家长也要多锻炼和培养。

一本书对于孩子左右脑的均衡发展,提高他们的手脑能力,让他们的大脑发育得更好,很有好处。


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